“Temos alguns motivos que explicam a evasão no ensino superior. Alguns bastante conhecidos. De fato, dificuldade no processo de ensino/aprendizagem, dificuldade de acesso ao mercado/a questão da empregabilidade e a confusão entre os conceitos de liberdade de cátedra e gestão acadêmica são bem conhecidos. Mas seriam, isoladamente, os mais importantes? Criar núcleos ou projetos de extensão, para atuar no ensino médio orientando os alunos na escolha do curso superior e, portanto, na escolha da profissão, ao que penso, pode ajudar, objetivamente, no combate à evasão.
Vamos refletir!”