A Escola de Ensino Médio de Tempo Integral Joaquim Bastos Gonçalves, da Serra da Ibiapaba, localizada no município de Carnaubal, a 346 km de Fortaleza, foi premiada como uma das “Melhores Escolas do Mundo”. A instituição recebeu o reconhecimento na categoria “Apoiando vidas saudáveis” pelo seu projeto inovador e impactante de apoio à saúde mental dos alunos.
Após a pandemia de Covid-19, a escola percebeu que muitos estudantes estavam enfrentando problemas de saúde mental, como ansiedade, depressão e baixa autoestima. Diante dessa realidade, os professores e diretores de turma decidiram agir e implementaram o projeto “Adote um Estudante”.
O projeto consiste em estabelecer parcerias entre alunos mais velhos e mais novos, formando uma rede de apoio dentro da escola. Os padrinhos e madrinhas têm a responsabilidade de acompanhar de perto seus afilhados, oferecendo suporte emocional, auxílio nos estudos e orientação nos desafios do dia a dia.
Além disso, a escola promove espaços para debates e discussões sobre temas relacionados à saúde mental. Profissionais especializados são convidados para palestras e workshops, fornecendo orientações e ferramentas para lidar com essas questões.
O projeto “Adote um Estudante” teve um impacto significativo na vida dos alunos da Escola Joaquim Bastos Gonçalves. Houve uma melhora na autoestima, no relacionamento interpessoal e no desempenho acadêmico dos estudantes. O índice de casos de ansiedade e depressão também diminuiu consideravelmente.
A iniciativa chamou a atenção da T4 Education, organização responsável pelo prêmio “Melhores Escolas do Mundo”. A escola foi selecionada como vencedora na categoria “Apoiando vidas saudáveis” devido ao sucesso do projeto e ao seu compromisso em promover a saúde mental dos alunos.
Como reconhecimento, a Escola Joaquim Bastos Gonçalves recebeu um prêmio no valor de 50 mil dólares, aproximadamente R$ 250 mil. Esses recursos serão investidos na expansão e aprimoramento do projeto, permitindo que mais alunos se beneficiem das ações voltadas à saúde mental.