quarta-feira, 16 de abril de 2025

ALECE promove III Seminário do TEA com foco na importância da atividade física para o desenvolvimento de pessoas com autismo

 


A Assembleia Legislativa do Estado do Ceará (ALECE), por meio do Centro Inclusivo para Atendimento e Desenvolvimento Infantil (CIADI) e da Escola Superior do Parlamento Cearense (Unipace), realizará no dia 28 de abril, das 13h30min às 17h, no Auditório Murilo Aguiar, o III Seminário do TEA, que neste ano abordará o tema: “A importância da atividade física para o desenvolvimento cognitivo e motor da pessoa com TEA”.


O evento disponibiliza 300 vagas e tem como públicos-alvo profissionais e estudantes das áreas da saúde e educação, representantes de instituições ligadas ao movimento de inclusão e servidores da ALECE. As inscrições, que foram abertas no último dia 15, seguem até 27 de abril e podem ser feitas gratuitamente por meio do link: https://doity.com.br/httpsdoitycombr-iiiseminariotea-28-04-2025.


Segundo Aryadna Rocha, coordenadora do CIADI, o seminário tem como objetivo compartilhar conhecimentos e refletir sobre o papel fundamental do movimento físico e motor no desenvolvimento cognitivo, emocional e social das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).


O evento contará com a presença de renomados profissionais da área da saúde e educação, como:


Dr. André Luiz da Silva Manganelli, médico neuropediatra do CIADI e mestre em neurologia e neurociências clínicas pela FMRP-USP;


Ingrid Melo Meireles Pinto, fisioterapeuta especialista em Fisioterapia Neurofuncional, TEA e TGD;


Karoline Brandão Alves Cavalcante, terapeuta ocupacional, com pós-graduação em Neurociências e Reabilitação pela UNIFOR;


Nathieli Barros Correia, profissional de educação física do CIADI;


Rodrigo Viana de Freitas, bacharel em Educação Física pela UNIFOR e pós-graduado em Psicomotricidade;


Vicente Matias Cristino, formado em Educação Física pela UNIFOR e também profissional do CIADI.


O III Seminário do TEA integra as ações da ALECE em prol da inclusão e do fortalecimento das políticas públicas voltadas para pessoas com autismo, promovendo a capacitação e o diálogo entre profissionais, estudantes e sociedade.